Szkoła - miejsce szczególne

Każdy człowiek rodzi się z dużymi możliwościami rozwoju. To, czy zostaną one w pełni wykorzystane, w dużej mierze zależy od ludzi, których dziecko, a później młody człowiek spotyka na swojej drodze. Do osób, które mają wpływ na rozwój psychiczny, duchowy i intelektualny dziecka oprócz rodziców należą m.in. nauczyciele. Działanie wychowawcze w domu jak i w szkole ma pomóc młodemu człowiekowi w podjęciu pracy nad sobą, nad kształtowaniem swojej osobowości, ma pomóc w wypracowaniu czynnej postawy. Postawy, która będzie wyrażała się twórczym, odpowiedzialnym działaniem na rzecz przede wszystkim drugiego człowieka i otaczającego świata. Szkoła jest miejscem szczególnym. Tutaj dziecko, a później młody człowiek, spędza wiele lat życia w tym samym zespole klasowym, ze względnie stałą grupą nauczycieli, w tym samym budynku i poprzez różne codzienne doświadczenia podejmuje wiele wyborów, konfrontuje swoje marzenia z rzeczywistością. Będąc członkiem społeczności szkolnej, kroczy własną drogą rozwijając swoje zainteresowania, odkrywa mocne i słabe strony swojej osobowości a także poznaje wartości życia, z których najważniejsza jest miłość. Ona jest motorem autentycznego, niewymuszonego działania i tylko poprzez nią i w niej można stać się prawdziwym człowiekiem. Dlatego tak ważne są lata spędzone w szkole i tak wielka jest rola nauczycieli.

Szkoła miłości i wrażliwości

Jedną z wielu metod wychowawczych we współczesnej szkole jest zrzeszanie uczniów w szkolnych organizacjach i kołach, których głównym zadaniem jest kształcenie u dzieci i młodzieży umiejętności zespołowego działania, przyjmowania odpowiedzialności za siebie i grupę, wdrażanie do aktywności społecznej, samokontroli, samooceny oraz rozwijanie zainteresowań i możliwości uczniów. Do takich organizacji zaliczyć należy Samorząd Uczniowski, Szkolne Koło Ligi Ochrony Przyrody, Polski Czerwony Krzyż, drużyny harcerskie i zuchowe, które od wielu lat działają niemalże w każdej szkole. Najnowszą formą wychowawczą tego typu są Szkolne Koła "Caritas". Szkolne Koło "Caritas" to dobroczynna organizacja młodzieżowa działająca w oparciu o społeczno - humanitarne zaangażowanie jej członków, pod ścisłym nadzorem opiekunów koła, dyrekcji szkoły i Caritas danej diecezji. Pierwsze tego typu koła powołane zostały w Polsce przez Caritas diecezji rzeszowskiej w 1995 roku. Obecnie ta forma działalności szybko się rozwija i upowszechnia. Szkolne Koła Caritas działają na podstawie opracowanych przez siebie regulaminów i statutów, których podstawa prawna jest statut Caritas diecezji oraz Caritas Polskiej.